孩子厌学逃避学习，纽扣家庭教育：别用指责消耗孩子信心

　　在家庭教育咨询案例中，厌学一直是家长咨询量很高的难题。不少孩子会出现各类逃避学习的表现：写作业拖延磨蹭，一提学习就烦躁，害怕考试，逃避课堂，严重的时候拒绝踏入校园。看到孩子不愿学习，大部分家长第一反应就是批评、催促，不断告诉孩子学习有多重要，指责孩子不够努力。家长本意是激励孩子，可持续的指责，只会不断消耗孩子自信心，加重厌学情绪，形成恶性循环。

　　纽扣家庭教育接触过大量厌学案例，很多厌学孩子内心本身充满自我否定。在学习上持续受挫，觉得自己能力不行，害怕面对学业任务。这个阶段孩子内心已经十分脆弱，父母的指责，会不断强化负面认知：“我确实很差，我学不好”。自卑情绪持续加重，更加害怕学习，厌学的逃避行为也会变本加厉。

　　

　　孩子出现厌学的诱因各不相同，不能一概而论。有些孩子是长期学习方法不对，努力之后成绩没有提升，努力得不到正向反馈，慢慢失去学习动力；有的孩子在班级里承受老师过高期待，害怕辜负期待产生巨大心理压力；还有一部分孩子，家庭环境压抑，父母总是拿孩子和别人对比，不断否定孩子，让孩子把学习和痛苦绑定在一起。想要解决厌学，找到专属诱因，是一切调整的前提。

　　面对厌学、逃避学习的孩子，纽扣家庭教育建议家长，先放下焦虑，停止对比和指责。不要总拿自家孩子和别人家孩子比较，每一个孩子的节奏、抗压能力不一样。家长要学会看见孩子微小的努力，哪怕只是完成一小部分作业，愿意简单聊一聊学习，都可以给予肯定，一点点重建孩子的自我价值感，缓解厌学情绪。

　　

　　不要强迫孩子硬扛巨大压力。如果孩子已经出现强烈厌学抵触，不要逼迫孩子长时间学习。适当降低当下的学习目标，拆分任务，把大目标拆成容易完成的小任务，减少畏难心理。同时多关注孩子心理状态，而不是只盯着分数。家长要明白，孩子心理健康，才有持续学习的能力。