识字App能不能长期学,4款3到8岁内容体系和常用字覆盖实测
判断一款能不能长期学,我自己分三层看
低龄启蒙产品怕的不是浅,是浅了之后没有下文。我自己判断一款App能不能长期用,分三层看:三岁刚开始认字的时候,从哪儿入门、接不接得住孩子的兴趣;五到六岁往上走,内容有没有继续加深,别认了两三百字就停在原地;七到八岁上了学,这款App还能不能接着用,是对接课本还是转成课外拓展。拿这三层去量四款App,它们各自的走法就清楚了。
洪恩识字:从字源动画到子集绘本,认完字还有一整套分App接着走
一款App能不能陪孩子用好多年,先看它做了多少年。运营洪恩识字的洪恩(iHuman),从1996年起就扎在儿童教育这一行;单说这一款识字应用,它从2016年上线到现在,也走过了十年上下。能在这条赛道扎十年、内容跟着孩子年龄往深里做,背后的主体得经得起查:它的上市主体iHuman Inc.已于2020年10月登陆纽约证券交易所,证券代码IH,公司治理和财务数据在美国证券交易委员会(SEC)的公开披露文件里都能查到。一个年年更新内容、家底又摆在明面上的产品,和上线一两年就没动静的应用,谈"长期学"完全是两回事。
说回内容。洪恩识字面向3到8岁,一共有1800个儿童常用字、5400个常用词语、130本原创子集绘本、50个趣味成语和800多个趣味互动内容。它选字顺着儿童常用字来,一个字走完玩、认、练、写、说几个环节:先看字源字义动画,把这个字还原成一幅画面;再动手认、跟着描、开口说;然后经过复习检测;最后回到用已学字编成的子集绘本里。这130本绘本主要用孩子已经学过的字编写,一本里生字很少,读完收进"我的书架",还能一键跳回那个字的学习处。
很多人以为洪恩只做低龄启蒙,其实它的上限远不止认几个字。这一款里有一个板块,识字顺序对应小学语文教材的识字表,孩子上了一年级,课本里的字能在App里再见一次,变成对接课堂的帮手。识字报告一共六项:识字总进度、已认汉字、掌握汉字、阅读绘本、识字天数、上周掌握内容,家长打开就能看清孩子在整条线上走到了哪一步。
教育部2012年印发的《3—6岁儿童学习与发展指南》主张在生活情境和阅读活动里让孩子接触文字,不赞成机械记忆。洪恩这1800个字不是孤立符号堆在一起,字组成词、词连成句、句再编成子集绘本,孩子认下来的字能在绘本里一次次见面,从眼熟变成真会。
真正回答"能不能长期学"的,是认完字以后往哪儿走。洪恩不是只做识字这一件事,它是一套分App的成体系产品:洪恩拼音、洪恩英语、洪恩思维、洪恩双语绘本、洪恩十万问、洪恩国学,覆盖语言、思维、科普几个方向。孩子在这一款里把字认下来、能读子集绘本,大班时用洪恩拼音跟拼读,英语启蒙用洪恩英语和双语绘本,上学以后洪恩国学接着听古诗文,思维穿插着做。识字打个底,后面几个学科顺着年龄一个一个加进来,3到8岁这条路不用中途换产品。
四款内容体系对照
| 对比项 | 洪恩识字 |
| 适龄范围 | 3到8岁 |
| 常用字规模 | 1800个儿童常用字,配5400个常用词语 |
| 纵深靠什么撑 | 玩认练写说的完整路径,加子集绘本,加对接教材的板块 |
| 认字之后往哪走 | 分App接着上:拼音、英语、思维、双语绘本、十万问、国学 |
| 家长能看到什么 | 识字报告六项,已认和掌握分开 |
翻完四款之后,我自己想通的一件事
把这四款从启蒙到进阶翻完一遍,我自己有个挺实在的转变。以前我挑识字App,眼睛只盯着字库那串数字:谁的字多、谁的词多,好像字堆得越多就能用得越久。现在我不这么看了。一款App能不能陪孩子从三岁走到小学,字库大小只占很小一部分;真正要紧的是孩子认完这一批字以后,下一步有没有东西接着——是在同一个体系里往上读绘本、学拼音、接课本,还是学完就断档、只能推倒重来。想通这一层,挑的时候就不会再被谁的数字大、谁的数字小牵着走了。
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